Bolsistas e coordenadora do Pibid/Pedagogia encerram o projeto com diversas atividades

Durante a realização do I Encontro do Pibid/Uneal que teve como tema: “Diálogo, Universidade e Escola: Múltiplos olhares frente às metodologias de ensino”, as bolsistas  e coordenadora do subprojeto, encerraram suas atividades do Pibid ministrando palestras, oficinas expositiva e interativa, apresentando trabalhos nas modalidades:comunicação oral e pôster. 

Palestra de Abertura. Profª Cristina M. Bezerra de Oliveira

Bolsistas apresentando as pesquisas realizadas por meio do Pibid

Oficina: Materiais pedagógicos produzidos a partir da intervenção do Pibid Pedagogia/ Campus I.

     

 Oficina: Utilizando a contação de história como estratégia didática

Oficina: Utilizando recurso alternativo para a construção de material didático-pedagógico

Grupo do Pibid Pedagogia Uneal/ Campus I

Leia Mais

Feira de Estados da região nodeste

Culminância da turma do 2º ano da escola parceira do pibid Pedagogia Uneal Professor Jayme de Altavilla, contou com a participação das bolsistas em todas as etapas do projeto, a turma apresentou a lenda do boi bumbá e a  lenda da serpente de são luis do maranhão todo material foi construído pelas as bolsistas juntamente com a professora da turma (supervisora).

lembrancinhas

construindo as lembrancinhas

Boi Bumbá construído pelas bolsistas

encenação da lenda da serpente de São Luis do Maranhão

encenação da lenda do boi bumbá

apresentação da dança samba de crioulo

Leia Mais

Participação do Pibid-Pedagogia no IX EDUCERE

Com o tema “Formação docente e sustentabilidade: um olhar transdisciplinar”, o XI Congresso Nacional de Educação – EDUCERE, o IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente – SIPD- Cátedra UNESCO e o II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação – SIRSSE, será realizado, de 23 a 26 de setembro de 2013, na cidade de Curitiba (Paraná, Brasil). A crescente complexidade das sociedades globalizadas tem levado pesquisadores e educadores à consideração da temática da sustentabilidade como um processo imprescindível ao desenvolvimento social.

O evento tem os seguintes objetivos:

• Disseminar o conhecimento resultante das pesquisas e estudos realizados nos cursos de graduação e pós-graduação em Educação;
• Promover o aprofundamento de pesquisas no âmbito da educação básica e da educação superior;
• Discutir questões investigadas nos grupos de pesquisa da área de Educação;
• Ampliar a integração dos diferentes cursos de pós-graduação que se ocupam da formação de profissionais da educação;
• Analisar as políticas públicas que orientam as teorias e as práticas de formação de profissionais da Educação;
• Mobilizar pesquisadores, gestores públicos, educadores, pais, alunos e a sociedade em geral a envidar esforços na promoção da inclusão e justiça social e na construção de uma cultura de paz.

Fonte: Educere

Abaixo, vocês conferem os temas submetidos/apresentados e os respectivos autores:

Leia Mais

Peça apresentada pelas bolsistas do Pibid - ''Ás três Árvores''

A participação das  bolsistas  na organização da culminância, permitiu uma interação entre elas e toda a escola, visto que foi um momento para mostrar algumas atividades que foram realizadas, bem como os materiais confeccionados que foram  desenvolvidos  no decorrer tempo em que elas estão trabalhando com o 2º ano.

Aproveitando os conhecimentos que foram adquiridos na oficina: A arte de contar histórias, as bolsistas encenaram uma peça que foi adequada para o entendimento de todos os alunos, e buscou tratar questões como: nunca desistir dos sonhos.

Download da Peça

Leia Mais

1º Encontro com os docentes das duas escolas parceiras do Pibid Pedagogia Uneal

Leia Mais

Conhecendo o jornal

Objetivo da atividade:

• Desenvolver o gosto pela leitura e escrita através do jornal.  
• Conhecer todos os tipos de jornais. 
• Desenvolver mais a coordenação motora. Dar autonomia.

Roteiro da aula:

• Apresentar o Jornal;
• Explorar o Jornal;
• Construção do Cartaz com os alunos;
• Produzir a 1ª notícia dos alunos;
• Ilustrar a historia que eles falaram e colocar no cartaz papel quarenta. 

Começamos explicando sobre os tipos de jornal manual, televisionado, as noticias, os classificados os anúncios. Em seguida cada um pode pegar, olhar e escolher uma noticia que mais chamou sua atenção, então recortaram e colaram em uma folha, e apresentaram para os colegas contando sobre o texto que escolheram. Passamos como tarefa de casa cada um assistir um jornal com os pais para contra no dia seguinte e trazer a noticia escrita. Ao chegarem apresentaram a notícia feita com ajuda dos pais, depois realizaram corte e colagem do jornal para montar um texto e após o intervalo foi criado um jornal da turma com a notícia do dia intitulado “Menino chutador de garrafas. Cuidado”!

Leia Mais

Baú da leitura

Bau da leitura projeto em andamento elaborado pelas bolsistas do pibid pedagogia uneal campus I, junto a escola parceira Professor Jayme de Altavilla. Este projeto tem como objetivos: 

- Desenvolver nos alunos o hábito da leitura por meio do contato com histórias infantis.

- Mostrar para a criança a importância de saber ler e suas utilidades no dia-dia.

- Possibilitar um ambiente prazeroso e propicio para a leitura.

Leia Mais

Construção de fantoche com material reciclável

Damos inicio ao trabalho com fantoches na Escola Pedro Reis, iremos utilizá-los na prática com atividades que visam contribuir no desenvolvimento das aprendizagens dos alunos, bem como na formação do professor visto que é uma metodologia diferenciada para auxiliá-lo em sua prática docente.

Nosso principal objetivo ao construir os fantoches com a participação dos alunos, foi o de estimular a criatividade deles, além de favorecer a socialização através de atividades em grupo. A primeira atividade realizada com os fantoches foi à produção de um texto coletivo, este será adaptado a uma peça, confeccionada uma maquete e por fim apresentada a toda a escola

Maquete exposta na culminância do Projeto ''Reizinhos da Leitura''

Leia Mais